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樂素河初級中學“大家訪”活動提升教育扶貧成效
發表時間:2019-10-10 09:18 作者:陳愛軍 袁海亮 編輯:石曉婷 資料來源:教體局 點擊: 字體大小:[    ]
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國慶節期間,略陽縣樂素河初級中學全體教師借助休息時間,走村入戶,對轄區內139戶教育扶貧家庭進行全面“大家訪”。通過20余名教師入戶走訪,重點與建檔立卡學生、特異體質學生、問題學生及優秀學生家長進行了深入溝通和交流,推動家校聯動,共同發力,在教育扶智、扶志上激勵貧困家庭增強脫貧斗志。

家訪中,學校教師詳細向貧困家庭宣傳講解了黨的各項惠民政策,對2019年秋季義務教育資助政策的新變化與家長進行了溝通交流,并認真核對轄區內155名學生教育資助到賬情況。在白雀寺鎮一里溝村,申志強老師了解到該村一名學生開學只報了名就請了長假,家訪時發現該生身患慢性疾病,學生到校上學必須要有家長陪護。了解情況后,由校長帶隊三次到學生家里給家長做工作,勸學生來校就讀,針對學生的困難設置了陪護宿舍,以便家長定時到校陪伴學生就讀。同時,學校安排相關老師制定教學計劃,幫助學生掌握基本生活常識和簡單文化知識,真正做到“勸得回、留得住、學的上”。

此次大家訪活動,還重點走訪了一些問題學生家庭,老師們深入了解孩子的成長環境,詳細詢問他們的身體狀況及面臨的困難,指導家長有效地進行家庭教育,鼓勵家長要多與學校溝通, 引導他們以昂揚的斗志鼓勵自己,用豐富的知識充實自己,不斷提高自身素質,增強社會參與意識和社會適應能力,努力成為有用之才。

通過結對幫扶,扶智扶學,惠民政策宣傳與落實等措施,確保學生不因貧困、不因厭學而輟學;也進一步提高了家長對教育惠民政策的知曉率和教育脫貧工作的滿意度,提升了教師的服務意識,建立了學校和家庭攜手共育的共識,有利助推學生的健康成長和教育扶貧的整體成效。

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